害怕失敗

害怕失敗
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在一個小學教學觀摩會上，
小學生的家長坐在教室後方，
講台上的老師阿金開始示範數學題，
1+1=2
2+2=4
4+4=8
8+8=32
在黑板寫完之後，老師問底下的家長，
你們看到了什麼？
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家長舉手說，
第4項，8+8=32，是錯的。
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阿金說，
黑板上寫了4個算式，其中前面3個是對的，1個是錯的，
我們總是傾向去看到錯誤的那一個。
就想孩子的教育一樣，
孩子如果做對了3件事、做錯1件事，
對於作對的事，家長認為是理所當然、應該的，
對於做錯的事，家長就會盯著這一件事。
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各位想想看，你以前也是這樣被對待的嗎？
做對了一件事，好像是理所當然，不會被注意，
做錯了一件事，就會被罵，
久而久之，
最好的的方式，就是不要去嘗試，
因為沒有做、就沒有結果，就不會被說成做錯什麼的，
就這樣，
許多學生就會養成害怕失敗的習慣。
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現在，講台上的老師阿金又寫了一個範例：
2*2=4
4*4=8
8*8=16
16*16=32
這次，在黑板上，你看到了什麼？
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A、第1個項目是對的
B、後面3個項目是錯的
C、其他
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選A的人：好的，你具備了能夠看到正向訊息的能力。
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選B的人：即便經過提醒，你還是很容易去注意那些錯誤的地方。盯著錯誤看。